2週間後の6月30日、登園すると虫かごの中に１匹のアゲハチョウがいることにCさんが気付く。 その声を聞いて虫かごの周りに大勢集まってくる。

Cさん：「あのね、羽が葉っぱに当たって切れちゃうから、もっと広いところに出さないといけないんだよ！」と、家庭でチョウチョを飼った経験があるCさんが焦ったように話す。

Aさん：「虫かごの中じゃ狭そうだね」
保育者：「じゃあどうすればいいかな？」
Dさん：「これより大きな虫かごに入れたらいいんじゃない？」
Cさん：「羽が当たっても痛くないように柔らかい方がいいと思う！」
Bさん：「先生－！何かいいものない？」

保育者：「みんなで一緒に探してみる？」と、提案し子どもたちと倉庫に行き、柔らかい素材のものを探した。

Bさんが、水色のサテン生地の布を手に取る。

Cさん：「穴が開いてないと息ができなくて苦しいよ。穴が開いているのはない？」

「こんなのはどう？」と、保育者が発表会の衣装で使用する網目の粗いチュールを見せる。

Cさん：「それなら息ができる！！」と、喜んでアゲハチョウの元へ戻り、窓のところにチュールを張り付けてアゲハチョウが飛べる空間を作ると、自分たちが作った部屋の中でアゲハチョウが飛び始める。

7月3日サナギになったので、みんなで羽化を楽しみに待っていた。

7月16日の朝登園すると緑色だったサナギが黒くなっていることにCさんが気づき、クラスのみんなに早速伝える。

Cさん：「サナギが半分黒いんだよ！」
Bさん：「え、なんで！？」
近くに置いてあった虫眼鏡でBさんがサナギをよく観察する。

子ども：「なんか模様みたい！」
子ども：「どれ！？あ、黒と黄色が見える！」
子ども：「これ、チョウチョの羽の模様じゃない？」

子どもたちと相談した保育者は、今日中に羽化することを想定し、羽化の瞬間を捉えようとビデオカメラを設置し、朝9時頃から録画を開始する。その後の全体での集まりの後、廊下に出るとアゲハチョウになっていた。
Dさん：「えっ、いつの間に！？」
Cさん：「ビデオに映ってるんじゃない？見てみようよ！」

帰りの会の前に5歳クラス全員でビデオで撮影した羽化の様子を観る。アゲハチョウは足で殻を押して破り、頭からゆっくり出てきた。
子ども：「きゃー！！」
子ども：「初めて見た！」　
子ども：「なんかちょっと怖い」
子ども：「今お尻からオレンジのやつ出したよ」！

翌日、羽化の様子を園のみんなや先生たちにも教えてあげたい！」という声が多数あり、子どもたちが羽化の様子を画用紙に描いた。そして、その絵（画用紙）を園の玄関に掲示し、他の学年の子どもたちや先生方・お迎えの保護者の方にお知らせできるようにした。