刈谷市立井ヶ谷幼稚園（愛知県）

　カタツムリを見つけて飼うことにした５歳児は、まず、カタツムリの家を相談して作りました。飼育ケースに土や葉っぱを入れることになり、考えて畑の土を中に入れ、畑で見つけた「半分に割れた竹」や枝も入れました。
　飼うことでいろいろな餌を食べることが分かり、家からかぼちゃやにんじんなど持ってきて餌にし、カタツムリのウンチの色に驚いたり喜んだりしていました。
　そうした中で、保育者が「今日、カタツムリのおうちを見ていて思ったことがあるんだ…」と少し困った顔で言うと、飼っている子どもたちが「いろいろなウンチがあった」「ウンチがいっぱいだった」と気付いたことを口々にいいました。そして、「きれいにしてあげればいいんじゃない」「掃除してあげる！」と、すぐに解決を考えて言い、早速掃除をしました。カタツムリを全部取り出して、土を入れ替え、新しい枝を入れました。
　子どもたちは、カタツムリの動きや角や殻の様子に興味をもったり食べた餌の色のウンチをすると驚いたりしながら、喜んで飼育をしています。そして、＜自分たちもウンチをすること＞＜きれいに掃除をすると気持ちがいいこと＞など、自分たちの生活や気持ちとも重ねながら、カタツムリの理解が深まり、飼育の仕方など、よりよいかかわり方が引き出される豊かな体験になりました。