見えた!?科学する心


皆様から寄せられた応募論文の中から選び出した様々な事例、印象に残った子どもたちの一言などのご紹介を中心に、毎月第1・第3月曜日に更新いたします。

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テーマ

応募いただいた論文の中の事例をご紹介いたします。
写真をクリックすると、詳細が表示されます。
 

水と氷で遊ぶ

アイスキャンドル作り
学校法人菅原学園 江戸川双葉幼稚園(東京都)
 
札幌市立はまなす幼稚園(北海道)
学校法人菅原学園
江戸川双葉幼稚園(東京都)
札幌市立はまなす幼稚園(北海道)


心が弾む 冬の楽しみ

 温暖化現象や暖冬ということばが聞かれる昨今、冬らしい自然現象に興味を持ち楽しむ機会は、逃さずに子どもたちに経験させてあげたいと願う地域や園が増えています。氷が張った池や水溜り、霜柱が楽しめる土、雪が積もった園庭など、思い当たる環境がある園や、よい状況を確保できるように心に留める必要がある園、また、厳しい冬を経験する園もあると思います。冬の自然といっても、それぞれの地域や園によって、経験できることは大きく違うことが、論文からもよくわかります。しかし、どんな状況でも「見つけた!」という発見や気付きにより輝く顔、「どうして?」と疑問や自然の不思議を感じてかかわる姿、「触ってみよう」「使ってみよう」と積極的にかかわる姿、「そうか!」「やっぱり!」などと納得する笑顔を捉えることができます。今回は、幼児が冬の自然や現象に興味を持ち、遊びに取り込んで科学する心を豊かにした事例を、ご紹介します。

実践事例集vol.2を掲載しています!!http://www.sony-ef.or.jp/preschool/practice/index.html

応募いただいた論文の中から子どもたちの素敵な一言をご紹介いたします。
学校法人 淳心学園 札幌わかくさ幼稚園(北海道)      
 
学校法人 淳心学園 札幌わかくさ幼稚園(北海道)

学校法人 淳心学園
札幌わかくさ幼稚園(北海道)


 

現場の先生方からお寄せ頂いたエピソードをご紹介します。

【大潟村立大潟幼稚園(秋田県)】

大潟村立大潟幼稚園(秋田県) 我が園の園庭はかなり広く、園庭の築山は子どもたちの遊びを
盛り上げる絶好の場でもあります。春、夏、秋には季節毎に草花
を摘んだり虫探しをしたり隠れ家になったり、子どもたちにとっ
て充実して遊べる場になっています。
 今年は、恵まれすぎるくらい雪が豊富で、築山でのそり滑り、雪だるま作りを楽しんでいます。そり滑りは、のぼっていくところ、滑れるところを約束して始めました。そり滑りのスリル感や遠くまで滑る面白さがわかり、子どもなりに工夫しながらうまく滑る方法を見つけて、園庭に笑い声を響かせています。雪だるま作りでは、友だち同士の刺激によって、友だちと協力しながら大きさにチャレンジする遊びになりました。お互いに作った雪だるまを認め合い、雪だるま作りの楽しさを感じています。
大潟村立大潟幼稚園(秋田県) 大潟村立大潟幼稚園(秋田県)大潟村立大潟幼稚園(秋田県)


【那覇市立泊幼稚園(沖縄県)】

 那覇市の交通量の多い住宅地にある幼稚園ですが、園内は緑が多く子どもたちは、戸外で元気に遊びます。中でも砂場近くにある大きなガジュマル(ヨウジュ)の木は2階ほどの高さがあり大きく枝を広げているので登りやすく、子どもたちに大人気です。木に登ってごっこ遊び、ターザンロープも上手に使いこなして存分に体を動かし運動遊び、砂場も使って周辺でのお那覇市立泊幼稚園(沖縄県)うちごっこを、1年中楽しむ那覇市立泊幼稚園(沖縄県)ことができます。また、友達とけんかしたときなども木の上に登り、様々な思いを癒してくれる場所でもあります。
 ガジュマルはキムジナーという 妖精がいると言われている木で、 いろいろな絵本にも登場しており、 子どもたちが一目置いている存在でもあります。


   3月のテーマは、「小学生と交流」「地域連携」です。テーマに関する素敵なエピソードや「ぜひ、紹介したい!」という出来事がありましたら、ぜひお寄せください。来月のえぴそーどのコーナーで、ご紹介いたします。

ご連絡はメールフォームにて受け付けています。
 

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"見えた!?科学する心"は、次回は3月6日(月)に更新です。テーマは【指導計画】"特色のある計画、幼児の生活や環境が見える計画は"です。

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