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科学する心を育てる
をクリックすると、それぞれの項目にかかわる事例をご覧いただけます。
子どもたちが自然に親しみ、自然の不思議さや美しさに驚き、感動する心。
森は保育の広場
若葉の森探検
幼児も保護者も教師も育つ、保護者参加の工夫
子どもたちが、すごい!ふしぎ!と身の回りの出来事に驚き、感動し、想像する心。
風を感じて分かること
「白いカルピスどうやったらできるのかな?」
「アメンボが来た!」
子どもたちが身近な動植物に親しみ、様々な命の大切さに気づき、様々な命と共生し、人や自然を大切にする心。
わき芽を残す?
ビオトープ作り
ダイコンを育てよう
子どもたちが、くらしの中で「人や、もの、出来事」とのかかわりを通して、物を大切にする心、人としての守る道を身につけ、感謝する心や思いやりの心。
シオン山農園を作ろう
森を元気にしよう〜炭作り〜
「ペットボトル大作戦」−地域への働きかけ−
子どもたちが、遊ぶ喜び、学ぶ喜び、そして共に生きる喜びを味わう。
鳥の巣箱作り
池作りへの取り組み「トンボがくる池をつくろう」
蚕ってすごい!繭の糸はこんなに長かったんだ!
子どもたちが「身近な出来事、人やもの、自然」とのかかわりを通して、「なぜ? どうして?」と不思議に思い、考える心。
「なぜ? どうして?」の答えを見つけたり、分かったときの喜び、楽しさ。そして、好奇心や創造性を育んでいく。
砂鉄で作れる?
大きなシャボン玉はゆっくりのんびり
トマトがカラスに食べられた!
子どもたちが、自分の思いや考えを、様々なかたち(身体表現、言葉、音、造形・絵画、ものづくりなど)で表現したり、考え・創り出していく楽しさを体験するとともに、 やり遂げる意欲を身につける。
(そこから様々な表現としてのアートが生まれる過程全体を視野に入れています。)
蒲鉾板で遊ぼう
よく走る車を作る!
「ゲーム面白くしよう」
みなさんは、子どもたちの「科学する心」をどのように捉え、
どのように育んでいますか?
「科学する心」を育むしくみ
「科学する心」の育ちのサイクル
「科学する心を育てる」ための実践研究
感じる心・探究心・命の尊重から
「科学するって何?」
ウェブマガジン「見えた!? 科学する心」
季節に合わせて、事例や教材を紹介しています。月2回更新
「科学する心を育てる」実践事例集
当プログラム入選園の「科学する心を育てる」事例をまとめています。
保育のヒントにぜひご覧ください。
特集・ことばのたね(子どものことば)
子どものことばから「科学する心」7つの視点が見えてきます。
書籍「幼児期に育つ科学する心」
「事例から幼児教育を考える」脳科学・教育の専門家からのメッセージ
「そうだったんだ〜」(マンガ)
子どもたちの日々の姿の中から子どもの気付きや育ちが見えることありませんか?
「見つめてみよう!」(動画)
子どもの姿から「科学する心」が見えてきます。
自然事象・生き物・表現…指導計画・幼児理解などカテゴリー別に事例を紹介。
発表会や研究会の紹介。過去の内容を知りたい方、これから参加されたい方は必見!
優れた実践を募集!応募要項・過去入選論文を紹介。様々な助成を受けるための第一歩。
主題「科学する心」とは。「科学する心を育てる」とは…。
実践事例や講演会を手がかりに探ろう