水遊びを終えて食べるおやつのスイカは、格別の味であったと思われます。「どこで食べよう」と考えてみんなの思いが一致し、向かい合って日陰の砂場で食べた雰囲気や快感も格別であったと思われます。でも、そうした自分たちの行動により、大事な砂場の環境が大きく変わってしまいました。「畑になった」という驚きや何ができるのかという期待の思いをもった子どもがいます。一方で、「砂場がこのようになってしまってどうしよう」と本来の役目ができない砂場になったことに、戸惑う子どももいます。自分たちの生活の場所について考えたり行動を振り返ったり、今後の見通しを考えたりする、貴重な体験ができるきっかけになっています。